Sānu domāšana de Bono - metodes un uzdevumi

Lai domāt ārpus kastes un īstenotu kaut ko jaunu, jums jāzina, kā jūs varat atgriezties pie jauna ideja, pametot vecās veidnes. Nestandarta domāšanu var saukt par globālu intuīciju, kas pēkšņi izceļas ar iedvesmu vai cilvēka autogēnu stāvokli. Tomēr sānu domāšana nav haoss prātā. Cilvēks to var kontrolēt.

Sānu domāšana - kas tas ir?

Šī ir metode, kā atrisināt problēmas, izmantojot neparastas metodes, ko ignorē loģika. Šīs koncepcijas autors ir Lielbritānijas ārsts Edvards de Bono un šodien viņa darbs ir balstīts uz autoritatīviem ekspertiem vadības un radošuma jomā. Viņš apgalvo, ka loģiskā domāšanā loģiku kontrolē pamatojums, savukārt radošās izziņas procesā tā ir sekundāra. Sāniskais domāšanas vai sānu veids atrod ideju, bet tā loģika attīstās. Tas ir tāpat kā izkļūt no strupceļa automašīnas aizmugurē, lai gan tas nav nepieciešams.

Kā attīstīt sānu domāšanu?

Domāt plašāk, ignorējot veidnes un standartus, ieteicams šādi rīkoties:

  1. Cīņa savu loģiku. Tas ir pirmais, kas liek meklēt izeju no strupceļa, bet vajadzētu mēģināt aplūkot parastās lietas "neloģiski". Stereotipi "zamylivayut acu" un nedod, lai atrastu vienkāršu un veiksmīgu risinājumu, kas atrodas uz virsmas.
  2. Sānu domāšanas attīstība ietver lietu uztveri ar "dīvainajām acīm". Ir nepieciešams aizmirst par savu pieredzi un paskatīties uz šo lietu, it kā jūs to nekad agrāk nebūtu dzirdējuši, un to neizmantoja.
  3. Izsekojiet savas "loģiskās domas". Praksē realizējot sānu apziņu, cilvēks, pirmkārt, iemācās ņemt vērā viņa "loģiskās" domas. Tiklīdz viņš saprot, ka viņš atkal ņem par paraugu vai standartu, viņš iet no pretējās un darbojas pretēji loģikai.

Sānu domāšanas metodes

Populārākās metodes ietver:

  1. Prāta vētra . Tās autors ir Alex Osborne. Tajā pašā laikā vairāki dalībnieki strādā pie problēmas risinājuma, kas var izteikt ļoti dažādus variantus, ieskaitot fantastiskus.
  2. Izgudrojuma uzdevumu risinājums . Bona sānu domāšana ir ieguvusi daudzus sekotājus, starp kuriem ir Henrijs Altshullers. Tas ir izstrādājis metodi, kas ir pārsteidzoši atšķirīga no iepriekšējās, jo tā mērķis ir atrast algoritmisku pieeju problēmas risināšanai vai vecās izmaiņas.
  3. Delphi metode . Šajā gadījumā tiek veiktas aptaujas, intervijas, smadzeņu vētras . Visi dalībnieki individuāli meklē problēmas. Nesaistītie eksperti novērtē savu darbu, prognozē rezultātu un izveidotā organizatoriskā grupa apvieno savus viedokļus.

Vingrinājumi sānu domāšanas attīstībai

Šīs metodes palīdz radīt iztēli un iztēli:

  1. Spēle "Danetki". Koordinatoram rodas neparasta situācija, un visiem pārējiem vajadzētu to atrisināt, bet vadītājs var atbildēt tikai uz "visiem" jautājumiem, kas ir "jā" vai "nē".
  2. Izstrādāt sānu domāšanas vingrinājumus, lai rastu risinājumus loģiskām mīklas un mīklas. Piemēram, "Kāda veida akmens neparādās jūrā?", "Kā mest bumbu no galda tenisa tā, lai tas nojauctu objektu, kas stāvēja uz zemes un nokritās pretējā sienā?", Utt.
  3. Uzlieciet 9 punktus uz papīra un savienojiet tos ar četrām līnijām, nepaceļot rokturus no papīra un divas reizes izlaižot vienu punktu. Līdzīgs uzdevums: atrast 9 kvadrātveida sadalījuma variantus četrās vienādās daļās.
  4. Iedomājieties maksimālo jebkura lietojuma variantu, piemēram, plastmasas pudeli, grīdas spuldzi, riteņu riepu utt.

Sānu domāšana - uzdevumi

Ir ļoti daudz uzdevumu un mācību paņēmienu, kas paredzēti arī iztēles un radošās iztēles veidošanai:

  1. Ņem divus identiskus brilles, ielieciet vienā ūdenī un citā kompotā. No stikla ar kompotu, lai savāktu karodziņu šķidruma un ielej traukā ar ūdeni. Tagad no stikla ar ūdeni, karoti un ielejiet traukā ar kompotu. Vēlreiz atkārtojiet šīs darbības un nosakiet, kas ir vairāk: ūdeni traukā ar kompotu vai kompotu ūdens burkā.
  2. Sānu domāšanas uzdevumi ietver darbu ar attēliem, stāstiem, aprakstiem. Referentes var sniegt visiem dalībniekiem bildes ar diviem saistītiem attēliem, bet viens tiek aizvērts. Dalībnieku uzdevums ir domāt, kas attēlots otrajā pusē. Piemēram, redzot krāsotu cilvēku uz koka, viņi iesaka, ka viņš: "ir lietderīgi pacelt kaķēnu", "ražas", "gatavojas samazināt filiāles" utt.