Evolūcijas doma un runa cilvēka attīstījās atsevišķi, bet galu galā mēs nonācām pie viņu praktiski neatdalāmas simbiozes. Domāšana un runāšana ir līdzvērtīgi viens otru palīgi, lai gan dažreiz tos izturas pa vienam.
Kad runai nav nepieciešams domāt?
Dažreiz mēs runājam, nedomājot, dažreiz mēs domājam klusi. Bērni bieži runā bez garīgās ierobežošanas, un tajā pašā laikā viņi var iesaistīties vizuālajā domāšanā bez runas pavadījuma. Zinātnieki bieži vien domā, nerunājot par runu, un tikai pēc tam, kad formulē savu spriedumu rezultātu verbālā formā.
Kā runa palīdz domāt?
Runa, pirmkārt, darbojas kā domāšanas līdzeklis. Doma ir dzimis valodas palīglīdzekļu veidā, un to veido runa. Ja tas nebūtu runas (mutiski vai rakstiski), doma būtu viegli aizmirsta, bet, pateicoties cilvēka spējai izteikt savus viedokļus skaļi vai rakstīt, vēlāk var atkal atgriezties pie konkrētas domāšanas un domāt par to, to attīstīt un padziļināt.
Viņi saka, kas skaidri domā, viņš skaidri norāda. Jo skaidrāk ir cilvēka domāšana, jo saprotamāk viņš var izskaidrot. Un otrādi, runas var darboties kā domāšanas veidošanas līdzeklis. Jo izteiksmīgāka persona izklāsta to pašu domu, jo prasmīgāk viņš izvēlas vārdus savam dizainam, jo skaidrāk domā par viņu.
Kad domāšanu nepieciešams runāt?
Domāšanas un runas saiknes psiholoģija ir tāda, ka, ja domāšanas procesam radītais uzdevums ir vienkāršs, mums patiešām nav nepieciešama runa. Ja domāšana notiek bez grūtībām, cilvēkam nav vajadzīgi vārdi, kas domā, viņš runā tikai beigās, lai izteiktu argumentāciju.
Piemēro to pašu noteikumu un otrādi. Piemēram, sievietēm bieži ir nepieciešama runa par domāšanu. Viņiem var būt grūti formulēt teoriju lakoniski un skaidri, un, kamēr viņi saka visas domas, ka šis secinājums ir ietverts, secinājumu nevar izdarīt.
Tas nozīmē, ka sievietes bieži vien vēršas pie runas tikai, lai saprastu sevi, savas jūtas un izteiktu vienu domu.
Tomēr cilvēka domāšanas un runas darbs ir saskaņots ar vīriešiem. Ne mazāk kā sievietes, viņiem ir nepieciešams mutiski formulēt savas domas, lai koncentrētos uz atsevišķiem elementiem. Tas kļūst par attīstītas, konsekventas, sistemātiskas domāšanas garantiju.
Iegaumēšana un koncentrēšanās
Bieži vien ir iespējams pamanīt skolēnus, kuri, lai saprastu matemātisko problēmu, izrunātu skaļi. Šis ir tipisks domāšanas un runāšanas mijiedarbības piemērs, kad personai ir jārunā, lai koncentrētu savu smadzenes uz uzdevumu, lai saprastu, kas no viņa ir vajadzīgs.
To dara arī pieaugušie. Piemēram, lai atcerētos domu, teiksim to skaļi. Pieņemsim, ka tev ir jādodas atgriezties ārsta kabinetā 11. vietā. Ja jūs to neuzrakstu, to var viegli aizmirst. Bet, ja jūs lūgsit un teiksiet skaļi "vienpadsmitajā dienā", jūs noteikti saglabājat datus atmiņā.
Domas un runas traucējumi
Domāšanas un runas pārkāpšana notiek ar lielāko daļu garīgo traucējumu, ieskaitot šizofrēniju. Dažreiz šie traucējumi palīdz nobeigt diagnozi.
Apsveriet domāšanas un runas pamata traucējumus garīgi slimo:
- neologisms, pacienta "pašu" runa ar jauniem vārdiem un jaunu nozīmi;
- neskaidra domāšana, skaidru domu trūkums;
- domu kontroles zaudēšanas sajūta;
- nespēja abstraktā domāšanā - cilvēks uzņemja jokus nopietni, burtiski zaudē spēju izdarīt analoģijas un paralēles;
- ja hroniskas garīgo traucējumu formas rodas verbigerizācija - mehāniska vārdu un frāžu atkārtošanās;
- Spēja nodalīt sekundāro un svarīgāko zaudējumu.