Kad daudzi no mums nodarbojas ar kāda veida aktīvām aktivitātēm, proti, viņi nepaliek sēdēs, lai viņi savā dzīvē ne tikai radītu jaunas prasmes vai sajūtas, emocijas utt., Bet arī veido savu iekšējo pasauli. Ar darbu, saziņu ar apkārtējiem cilvēkiem mēs varam novērot psihes attīstības stadijas.
Noteikto mērķu sasniegšana dod gan pašapziņu, gan arī skaidru piemēru katra cilvēka garīgās veselības izpausmei. Visās psihes attīstības stadijās cilvēka garīgās un ārējās darbības ar materiālajiem objektiem papildina viens otru.
Galvenie psihes attīstības posmi
Ir vērts atzīmēt, ka galvenie psihes attīstības posmi tiek radīti pakāpeniski, katras dzīvās būtnes evolūcijas uzlabošana:
- Sensācijas stadiju, sajūtu , raksturo beznosacījumu refleksi, kas nav īpaši sarežģīti. Vienlaicīgi attīstās arī mehāniskais aparāts - pieskaršanās, dzirde, redze, smarža utt.
- Uztveres pakāpe apzīmē sarežģītas nervu sistēmas parādīšanos, tās daļas, kas veido saiknes starp analizatoriem, tiek uzlabotas. Pirmkārt, parādās motora atmiņa. Dzīvnieki iegūst spēju parādīt savas emocijas.
- Intelektuālais : spēja uzvesties intelektuāli grūtību gadījumā, lai sasniegtu mērķus , taču šādas darbības bieži vien nav dominējošas uzvedībā.
- Psiholoģiskā un fiziskā formas posms . Ir tikai cilvēki. Šajā periodā runas veidošanas, abstraktās domāšanas attīstība ir saistīta ar nepieciešamību pēc sava veida. Ir svarīgi atzīmēt, ka šādi ir galvenie psihes attīstības posmi, kas ir tikai cilvēkā.
- Apziņas posms . Vēlme izpētīt pasauli cilvēka realitātē, radošās vēlmes
nodarbības. - Cilvēka pašapziņas posms , kura neatņemama sastāvdaļa ir savas "es" zināšanas, pateicoties apkārtējo cilvēku zināšanām. Paškontroles attīstība, pašizglītība.
- Sociālās uzvedības posms . Šajā posmā katras personas personība sasniedz pilnību.
Cilvēka psihes attīstības stadijās īpaša nozīme tiek piešķirta tās lomai sabiedrībā, mijiedarbībai ar to. Tas liecina, ka garīgo veidošanu nosaka ne tikai bioloģiskās sastāvdaļas (kas raksturīgas dzīvniekiem), bet arī sociokultūras.