Glen Domana metode

Katrs vecāks vēlas izaudzēt bērnu no sava bērna brīnumaino. Ko nepadarīja skolotāji un psihologi, lai palīdzētu viņiem šajā jautājumā. Daudzi mūsdienīgi paņēmieni ļauj bērniem attīstīties gandrīz no autiņiem. Un līdz šim viena no populārākajām ir Glen Doman sistēma. Militārais ārsts G. Doman 40. gados atklāja iespēju stiprināt smadzeņu darbību bērnībā. Viņa darba rezultāts bija pārsteidzošs panākums, kad bērni, kas iesaistīti viņa sistēmā, sāka pārspēt savus vienaudžus garīgajā attīstībā par 20%. Tāpat kā jebkura pedagoģiskā attīstība, Domana agrīnās attīstības tehnikā ir gan pozitīvas, gan negatīvas atsauksmes. Mēģināsim izprast šo sistēmu un novērtēt tās efektivitāti.

Domana metode - "burvju" kārtis

Cilvēks nav noslēpums, ka bērna līdz trīs gadu fiziskā un garīgā darbība ir cieši saistīta. Veicot dažādas kustības, mazulis attīsta smadzenes, un, apgūstot domāšanas procesu, bērns aktivizē un fiziskās rezerves. Glen Doman, kas ir fizioterapeits, uzskatīja, ka bērniem līdz vienam gadam ir unikāla spēja mācīties. Tāpēc, izveidojot savu metodiku, viņš stingri iesaka sākt strādāt ar bērnu praktiski no autiņbiksītes. Domanas attīstības kartes tika izveidotas darbam divos virzienos - bērna lingvistisko un matemātisko datu attīstībā. Tehnikas autors bija pārliecināts, ka šie divi garīgās darbības veidi ir iedzimti. Daudzas prakses ir pierādījušas, ka bērni, kas izveidojušies saskaņā ar šo sistēmu, kļūst par erudītiem un veiksmīgiem cilvēkiem. Sākot no zīdaiņa, kad smadzenes vēl arvien veidojas, bērni sāk saprast, ka pilnības nav. Tāpēc šī metode ir jāpiemēro zīdainim, kad smadzenes vēl nav pilnībā izveidotas.

Kā veikt Doman kārtis un kā strādāt ar viņiem?

Viena no šīs tehnikas priekšrocībām ir tā, ka jūs varat veikt Glen Doman kārtis ar savām rokām. Lai to izdarītu, jums būs nepieciešams regulārais baltais kartons, kas jāizgriež 30x30 laukumā. Ja plānojat attīstīt bērna valodas spējas, tad plāksnēm jābūt taisnstūrveida. Norādīsim piemēru, kā padarīt kartītes ar skaitļiem līdz 10 ar Domanas metodi:

• ar sarkanu filca pildījumu ar biezu stieni, uz kartēm uzlieciet punktu no 1 līdz 10. Tos var novietot uz plāksnes absolūti haotiska kārtībā;
• kartes aizmugurē rakstiet skaitli, kas vienāds ar punktu skaitu;
• Kartes malās atstājiet laukus, lai karte netiktu aizvērta.

To pašu principu izmanto, mācot vārdus. Uz kartēm vārdi tiek rakstīti lielos burtos, bet otrā pusē tos atkārto, lai jūs varētu redzēt, ko jūs redzat bērnam. Ja jums ir printeris, tas dažkārt atvieglos, jo jūs varat izdrukāt kartes daudz ātrāk nekā to izdarīt.

Domana Glenna kārtis, tāpat kā jebkura tehnika, prasa atbilstību vairākiem noteikumiem. Pirms treniņa sākšanas ir svarīgi tos atcerēties un neaizmirstiet, strādājot ar bērnu.

Atcerieties, ka jaunāks bērns, jo vieglāk viņam būs mācīties.

1. Slavēt bērnu par viņa panākumiem. Tad viņš būs vairāk gatavs tikt galā ar tevi.
2. Parādiet bērnam karti ne ilgāk kā 1-2 sekundes. Šajā laikā jums tikai jāpasaka vārds, kas rakstīts uz kartes vai numura, ja jūs mācāties matemātikā.
3. Kartes ar vienādiem vārdiem demonstrēšana jāatkārto ne vairāk kā trīs reizes dienā.
4. Jo vairāk jaunu materiālu jūs ievadīsiet katru mācību dienu, jo vairāk jūsu bērns varēs atcerēties. Ja bērns pieprasa vairāk karšu, dariet vairāk.
5. Nepieļaujiet bērnam to izdarīt, ja viņš to nevēlas. Atcerieties, ka bērns var nogurst, viņš var būt ārpus garastāvokļa utt. Ja pamanāt, ka mazulis ir kļuvis apjucis, kādu laiku atlikt apmācību.
6. Neaizmirstiet sadarboties ar savu bērnu katru dienu. Ir ieteicams izvēlēties vienu un to pašu laiku, lai bērns jau zinātu, ka būs kāda nodarbošanās un gaidīšana.
7. Sagatavojiet nodarbības iepriekš. Atkārtoti sakārtojiet kartes tā, lai katru reizi, kad vārdu un skaitļu virkne būtu atšķirīga, arī starp vecajām parādās jauns materiāls.
8. Nav nepieciešams apbalvot bērnu par viņa panākumiem ar saldumiem un labierīcēm. Pretējā gadījumā viņam būs asociācija, ka apmācība ir saistīta ar kaut ko garšīgu.
9. Sāc klases, kad bērns ir labā garastāvoklī. Atcerieties, ka bērna attīstība nedrīkst kļūt par spīdzināšanu. Viņam jārīkojas kā spēle. Tad jūsu stundas dos viņam prieku.

Glen Domana metodoloģijas trūkumi

Visbeidzot, ir vērts pieminēt, ka Glen Doman tehnikai ir trūkumi. Galvenais ir tas, ka nodarbības laikā bērns ir pasīvs. Tehnika māca tikai atcerēties, bet neatspoguļot. Tādējādi bērns absorbē milzīgu informācijas daudzumu, bet emocionālā uztvere par pētītajiem objektiem nav iesaistīta. Viņš neredz vārdus un skaitļus, par kuriem mācījās. Tādēļ, lai nepārvērtu bērnu par "bezjēdzīgu enciklopēdiju", papildus nodarbībām ar kartēm ir svarīgi parādīt un pateikt, kā tas patiešām izskatās, kas ir pētīts, un skaitļu gadījumā ir lietderīgi paralēli pētīt skaitlisko skaitlisko īpašību skaitu.

Atcerieties, ka bērna attīstībai jābūt harmoniskai. Un, ja jūs nolemjat paaugstināt lielisku vīrieti, nevar pat ierobežot sevi ar kartēm. Būt vecākam ir milzīgs darbs. Bet tā rezultāti negaidīs jūs un noteikti būs pozitīvi.