Nav šaubu, ka katra māte vēlas, lai viņa bērns aug veselīgu, spēcīgu un harmoniski attīstītu. Tāpēc pēdējā laikā arvien vairāk interesē dažādas agrīnās attīstības metodes. Viens no tiem, nevis vispopulārākais, bet ļoti, ļoti interesants, ir Cecil Lupan tehnika. Stingri sakot, Cecil Lupan tehniku nevar saukt par zinātnisku. Tas ir diezgan dzīves veids, kurā māte nenosaka bērna sistemātiskas izglītošanas uzdevumu, bet vienkārši dod viņam zināšanas, kuras tajā brīdī viņam visvairāk vajag. Šajā tehnikā nav vietas obligātajiem studijām, pārbaudāmā materiāla nodošanai un garlaicīgām moralizācijām. Cecil Lupan tehnikā izklāstītā galvenā ideja - attīstīt bērna vajadzības ar mīlestību.
Izstrādes tehnikas pamatprincipi Cecil Lupan
- Bērnam nav labāki skolotāji nekā viņa vecāki. Faktiski, kurš labāk nekā māte var izjust bērna noskaņu, viņa vajadzības, nozvejas, kas pašlaik ir interesants bērnam.
- Apmācība - šī ir lieliska spēle, kas būtu jāizbeidz agrāk, nekā bērns no tā nogurst. Patiešām, lai bērns iegūtu visas nepieciešamās prasmes un zināšanas, viņš zināja pasauli ap viņu, nav nepieciešams pārvērst mācību procesu par garlaicīgu okupāciju viņam. Visu to pašu var izdarīt vieglā spēļu veidā, pārtraucot spēli pirmajās noguruma pazīmes mazulī.
- Jums nav jāpārbauda jūsu bērns. Nav jēgas organizēt eksāmenus savam bērnam - viss, kas viņam ir svarīgs un noderīgs, viņš neapšaubāmi iemācīsies.
- Interese par jaunu mācīšanos tiek atbalstīta ar jaunumiem un ātrumu. Ir svarīgi ne tik daudz dot bērnam nepieciešamās zināšanas un prasmes, bet arī daudz, lai parādītu viņam, ka jaunā mācīšanās ir aizraujoša aktivitāte.
Izmantojot savu tehniku, Cecil Lupan pārtrauc noteikto stereotipu, ka bērnam ir nepieciešama pastāvīga aprūpe. Patiesībā bērnam, pirmām kārtām, ir vajadzīgas pašnoteikšanās. Vecākiem jāapzinās, ka viņu bērns tiek pārvarēts, viņi traucē viņas attīstībai, traucē radošiem impulsiem. Lai attīstītu daudzpusīgu bērnu, nav nepieciešams visu savu brīvo laiku veltīt mācīšanai. Lai to izdarītu, vienkārši jābūt ar bērnu "vienā un tajā pašā viļņā", dodot viņam to, kas viņam šobrīd ir visvairāk nepieciešams: iespēju atpūsties, staigāt, spēlēt vai kaut ko iemācīties.
Bērna dzīves sākums, izmantojot Cecil Lupan metodi
Pirmais bērna dzīves gads ir ļoti nozīmīgs ne tikai viņam, bet arī viņa vecākiem. Šajā laikā Lupans nosaka viņiem četrus galvenos uzdevumus:
1. Nodrošināt bērna pozitīvu izpratni par sevi un viņa ģimeni. Lai to izdarītu, tas nav grūti - pietiek ar to, lai bērns glābtu pēc iespējas biežāk, gludinot, aptverot, skūpstot un sakot mīļākos vārdus. Nebaidieties sabojāt drupatu, "pieradiniet to pie rokas" - tas viss ir aizspriedumi. Bērnam ir jājūtas, ka viņš ir mīlēts un aizsargāts.
2. Dažādi veidi, kā stimulēt visas viņa jūtas:
- skats - gultiņa sieniņu dekorēšana ar dažādiem attēliem, spilgtas rotaļlietas un karājās pār mobilo bērnu gultiņu;
- dzirde - bērnam runājot pēc iespējas biežāk, tai skaitā mūzikas diski un dziedošās vecmāmiņas;
- pieskarties - tērējot bērnu masāžas nodarbības un dodot viņam spēli dažādas teksturētas rotaļlietas;
- smarža - bērnam piedāvājot dažādu augu un augu šņaukāties;
- garša - piedāvājums dažāda blīvuma objektiem košļāt un nepieredzēt.
3. Veicināt visu veidu zīdaini attīstīt mehānisko aktivitāti. To var izdarīt, izmantojot vingrošanu, dažādas spēles, peldēšanu.
4. Uzlieciet mēles pamatni. Nevilcinieties sarunāties ar mazuli, izrunājiet savas darbības, izlasiet pasakas viņam. Ļaujiet viņam vēl nesaprot, kāda nozīme ir teiktajam, bet tikai tāpēc, ka viņš pierod pie dzirde runas skaņas, sāk apgūt leksiku.
Starp citām agrīnās attīstības metodēm ir vērts pieminēt Montessori , Domana , Zheleznovova , Zaiceva metodi.