Ļoti bieži vecāki sagaida, ka pats bērns apgūs runas prasmes ar laiku. Bet viņi aizmirst par runas nozīmi bērna pašnoteikumā. Bērnu grupās bieži vien ir situācijas, kad viens bērns netiek uzņemts spēlē tikai tāpēc, ka uzskata, ka viņu ir "pārāk mazs", jo viņa runa vairumam bērnu nav skaidra.
Kā runa attīstās?
Katra cilvēka runa ir veidota no dzimšanas. Pirms mazulis izrunā savu pirmo vārdu, viņa runai ir jāiet cauri staigāšanas un burbuļošanas posmiem. Ļoti nozīmīgu lomu spēlē izpratne par citu runu, jo drupa sāk saprast viņam adresēto runu daudz agrāk nekā viņš runās neatkarīgi. Neviena pastaigas, burbling un izpratne par citu cilvēku runu ir ļoti satraucoši signāli. Iespējams, ka tuvākajā nākotnē jums būs nepieciešamas nodarbības bērnam ar logopēdu.
Dažreiz bērni piedzimst ar diagnozēm, kas liecina par aizkavēšanos runas attīstībā. Un šajos gadījumos bērniem uzmanīgi jārīkojas no dzimšanas brīža, negaidot, kamēr bērni izjūt defektus bērna vārda attīstībā.
Kad piesaistīt bērnu logopēdam?
Izcelsim gadījumus, kad bērnam ir nepieciešams logopēds jau no agrīna vecuma (līdz trim gadiem):
- Bērnam tiek diagnosticēts (piemēram, cerebrāls paralīze, CMA), kurā sašķelto orgānu muskuļu tonuss ir bojāts (kā arī citi skeleta muskuļi), un kustība telpā ir ierobežota.
- Bērnam ir diagnoze, kas var izraisīt sirds mazspēju vai garīgu atpalicību (piemēram, ar ģenētiskiem traucējumiem).
- Komunikācija ar pieaugušajiem ir ierobežota.
- Neliels bērns atpaliek, runājot nezināmu iemeslu dēļ.
- Mamma un tētis (vai kāds no viņiem) runāja vēlu, viņiem bija runas defekti vai bērnībā bija defekti (izteikts iedzimts faktors).
- Bērnam ir redzes traucējumi, dzirdi.
- Apgleznju ķirurgs stingri iesaka samazināt sublingvālo saiti (frenum).
Bet iemesli, kādēļ pirmsskolas vecuma bērnu nodarbības ar logopēdi ir nepieciešamas:
- Bērna runu var saprast tikai vecāki un cilvēki, kas viņu labi pazīst, jo viņa ir nesalasāma. Daudzas runājamās skaņas klājas sīki, it kā bērns joprojām ir mazs. Vai otrādi ir pārāk grūti, it kā runātājam ir akcents.
- 3-4 gadu vecumā bērns neizšķir zilbes vārdos; izkropļo vārdu pēc atpazīšanas; saīsina vārdus, izlaižot līdzskaņus, zilbes vai beidzas; nevar izrunāt visu vārdu; izrunā vienu un to pašu vārdu dažādos veidos.
- Līdz 5 gadu vecumam bērnam nebija saskaņotas runas. Viņam rodas grūtības komponēt attēla stāstu, nespēj izveidot darbību secību, izmanto pārāk īsus teikumus.
- Ar 5-6 gadu vecumu tiek pārkāptas vispārīgās runas struktūras: priekšlikumi ir nepareizi izveidoti; bērnam nav sakārtoti vārdi pēc dzimuma, skaita, gadījuma; pieņēmumi un savienojumi tiek izmantoti nepareizi.
Ko var palīdzēt logopēds?
Dažreiz, vērtējot bērna runas attīstību, vecāki pievērš uzmanību tikai tam, ka bērni pareizi izrunā skaņas. Ja, pēc viņu domām, lietas ir vairāk vai mazāk drošas, viņi apšauba, vai bērnam ir nepieciešams logopēds.
Bet vecākiem ir svarīgi saprast, ka logopēds strādā ne tikai par izruna defektiem. Tas arī palīdz paplašināt vārdnīcu, iemācīt jums izveidot stāstu, pareizi formulēt apgalvojumus gramatikas izteiksmē.
Turklāt logopēds spēj sagatavot bērnu, lai attīstītu lasītprasmi, ja viņam ir problēmas ar runu, kā arī tālāk
Tikai logopēds var kvalitatīvi analizēt situāciju, sniegt detalizētu padomu un norādīt nepieciešamību apmeklēt īpašas nodarbības.
Ja atrodat nopietnas problēmas ar bērna runu, esiet gatavi, jo jums būs nepieciešams daudz laika un enerģijas. Papildus klasēm ar bērnu logopēdu-defektologu, ir ārkārtīgi svarīgi sadarboties ar vecākiem. Dodiet savam bērnam labu piemēru. Pastāvīgi runājiet ar bērnu, komentējot visu, ko jūs darāt, aprakstot savas darbības, jūtas, emocijas. Lasīt bērnu kopā iemācīt dzejoli. Tad rezultāts nebūs ilgs laiks.