EYD skolā

Katru gadu palielinās transportlīdzekļu skaits uz ceļiem, un tas savukārt palielina ceļu satiksmes negadījumu iespējamību. Diemžēl lielākā daļa laika avāriju nav satiksmes sastrēgumi, bet nelieli ceļi un pat gājēju pārejas. Un vainīgie bieži ir gājēji, tostarp bērni. Tas noved pie šī fakta, ka skolēni, diemžēl, nezina kustības pamatnoteikumus, viņi neapzinās šādas neuzmanības sekas.

Šim nolūkam daudzās Krievijas izglītības iestādēs ir izveidotas Jauno Inspektoru nodaļas, kuru galvenais uzdevums ir informēt bērnus par nepieciešamību ievērot SDA.

JUD vēsture sākās 1973. gadā. Pēc tam 6. martā Komjaunatnes Centrālās komitejas sekretariāts sadarbībā ar Izglītības ministriju un PSRS Iekšlietu ministrijas Kolēģiju pieņēma rezolūciju par YUID agitācijas brigāžu izveidošanu skolā. Tikai pirmajā gadā PSRS skolās sāka strādāt 14 tūkstoši JUD vienību. Vēlāk viņi sāka rīkoties sacensībās, sacensībās un dažādos pasākumos starp JUD vienībām. Un šodien svarīgākais temats nav zaudējis. Krievu skolās ir agitotryads, aprindās YUID, kur bērni pieejamā veidā izskaidro uzvedības noteikumus uz ceļiem, lai saglabātu dzīvību un veselību.

YUID vienību programma

Galvenā atšķirība starp YID programmu pamatskolās un vidusskolās no parastajām stundām ir tāda, ka vispāratzītajā izpratnē nav skolotāju un studentu. Klases notiek radoši, draudzīgā un relaksējošā atmosfērā, bieži tiek izmantotas spēles, notiek amatniecības sacensības. Šo aprindu darbs nepārkāpj mācību procesu un tā integritāti. Turklāt aprindās mācīšanās ir brīvprātīga. Ir vērts atzīmēt, ka junioru un vidusskolas vecuma bērni ir ļoti līdzīgi šīm nodarbībām, jo ​​mācīšanas laikā tiek izmantotas dažādas pedagoģiskās metodes. Spēles formā bērni apvieno klasēs iegūtās zināšanas, izstrādā pareizas uzvedības prasmes uz ceļa, apgūst piemērotu darbību principus neparedzētu un problēmu situācijās. Laika gaitā bērns ne tikai kļūst par paraugu satiksmes dalībniekam, bet arī apzinās nepieciešamību nodot savas zināšanas vienaudžiem. Izglītība skolas JUD vienībās skolās veido izpratni par to, kāda ir pareiza sociālā uzvedība, atbildība.

Praktiskais aspekts

Pēc aizraušanās ar YUID, kas bieži notiek svinīgā svinīgā gaisotnē, kurā piedalās ceļu policija, bērns jūtas iesaistīts svarīgā sociālā procesā. Pēc vairākiem ievada pētījumiem, kuru mērķis ir pētīt teorētisko materiālu (satiksmes noteikumi, ceļu lietotāju tiesības un pienākumi, ceļa zīmes un marķējums), bērni tiek piesaistīti praktiskajām nodarbībām. Studenti mācās braukt ar velosipēdu, ievērojot noteikumus, atrisināt skolotāja simulēto praktisko darbību uzdevumi. Šādās situācijās bērns uzņemas atbildību, mācās apzināti novērtēt citu kustības dalībnieku uzvedību uz ceļa.

Papildus SDA studenti organizē tikšanās ar veselības aprūpes speciālistiem, kura laikā bērni, ja nepieciešams, apgūst medicīnisko zināšanu pamatus, lai tos praktiski pielietotu. Galu galā ir tik svarīgi palīdzēt cilvēkiem ārkārtas situācijās, kas, cita starpā, palielina viņu pašcieņu.

Neatkarība, adekvāta reakcija, spēja pieņemt pareizos lēmumus, aktivitāte, apņemšanās, pieklājība un uzmanība - tā ir neliela daļa no tā, kā bērns var apmeklēt skolu vai ārpusskolas aprindās.