Disleksija ir daļējs lasīšanas procesa pārkāpums, kas saistīts ar neformulētām augstākām garīgajām funkcijām. Tas izpaužas pastāvīgi atkārtotās kļūdās, lasot un lasot pārpratumus. Pārkāpums var notikt cilvēkiem, kuri cieš no novirzes intelektuālajā vai fiziskajā attīstībā, bez dzirdes un redzes traucējumiem. Parasti bērniem, kuriem diagnosticēta disleksija, gluži pretēji, ir pārsteidzoši talanti citās darbības jomās. Tāpēc to sauc par ģēniju slimību. Izcila zinātnieki Alberts Einšteins un Tomass Edisons cieta no šīs slimības.
Ir divi iespējamie disleksijas cēloņi:
- iedzimtība
- smadzeņu disleksijas pazīmes.
Bieži vecāki bērniem ar disleksiju atceras grūtības lasīt bērnībā, tas apstiprina teoriju par šīs slimības ģenētisko bāzi. Turklāt bērniem tiek novērota smadzeņu puslodes sinhronā darbība.
Disleksijas klasifikācija
Tas ir balstīts uz dažādiem kritērijiem. Atkarībā no tā izpausmju veidiem viņi šķir verbālo un burtisko. Burtu disleksija var izpausties nespēja vai grūtības apgūt burtus. Verbāli - lasīšanas vārdu grūtībās.
Ir arī lasīšanas traucējumu klasifikācija atkarībā no primārā pārkāpuma. Tas var būt akustiskais, optiskais un motors. Dzirdes sistēma ar akustisko formu ir nediferencēta, optiskas disleksijas gadījumā, uztveres un refleksijas nestabilitāte, savukārt mehāniskās disfunkcijas gadījumā saikne starp dzirdes un vizuālo analizatoru tiek pārtraukta.
Tāpat ir arī lasīšanas traucējumu klasifikācija atkarībā no augstāku garīgo funkciju pārkāpumu rakstura. Pēc šiem kritērijiem logopēdieši identificēja šādus disleksijas veidus:
- Fonētiskā disleksija. Šī forma ir saistīta ar fonēmiskās sistēmas funkciju nepietiekamu attīstību. Bērnam ir grūti atšķirt fonētiskās skaņas burtus ar vārdiem (skuju kaza, mājas māja). Arī viņiem raksturīga pazīmju lasīšana un maiņa, burtu izslēgšana vai nomaiņa.
- Semantiskā disleksija (mehāniskā nolasīšana). Tas izpaužas grūtībās saprast, kas ir lasīts, lai gan lasīšana ir tehniski pareiza. Tas var būt saistīts ar faktu, ka vārdi lasīšanas procesā tiek uztverti atsevišķi, ārpus saiknes ar citiem vārdiem
- Mistikas disleksija. Šī forma izpaužas grūtībās, kas saistītas ar burtu mācīšanos, pārpratumiem, kuru vēstule atbilst konkrētai skaņai.
- Optiskā disleksija. Grafiski līdzīgu burtu (B-C, G-T) asimilācijā un sajaukšanā ir problēma.
- Agramatiskā disleksija. Vārdu un frāžu skaitā, gadījumā un dzimuma raksturīgā nepareiza interpretācija.
Lai noteiktu, vai bērnam ir predispozīcija pret šo slimību, var būt pieci gadi. Ja nepieciešams, ir jāveic pasākumu kopums disleksijas profilaksei. Pareiza pieeja mācību procesam, bērna attīstības uzraudzība un psiholoģiskā un pedagoģiskā palīdzība ļauj izvairīties no slimības attīstības.
Ja bērnam rodas visas disleksijas pazīmes, nepieciešams sākt ārstēšanu.
Ir dažādas disleksijas ārstēšanas programmas. Tas ir medicīnisks efekts, kura mērķis ir labot izglītību
Tādējādi disleksijas novēršanai nepieciešama diferencēta ārstēšana. To eliminācijas metode pamatojas uz traucējumu raksturu, traucējumu izpausmēm un to mehānismiem.