ZPR cēloņi bērniem:
- dzimstības traumas;
- pareiza intrauterīna attīstība (ietekmē mātes sliktos ieradumus, nevajadzīgu psiho-emocionālo stresu);
- dzīves apstākļi bērnībā (skandāli mājās, fiziskais sods un vardarbība, bērna un citu ģimenes locekļu pazemošana);
- nopietnas slimības sākumposmā;
- ģenētiskā predispozīcija.
PAD simptomi bērniem
Lai noteiktu slimību, jums jāzina tās pazīmes. Pirmie novērotāji ir vecāki. Viņi var pamanīt, ka bērns psiholoģiskā ziņā atšķiras no saviem vienaudžiem. Viņš nevar spēlēt ar vienaudžiem kolektīvās spēlēs, un viņš ir vairāk piesaistīts jaunākiem bērniem, jo ar viņiem tas ir daudz interesantāks. Bērns ar garīgu atpalicību ir viegli aizskartas un emocionāli nestabils. Klasē viņš reaģē vardarbīgi kļūdu vai grūtību dēļ. Viņam ir grūti koncentrēt uzmanību un ilgi, lai viņu saglabātu vienā jautājumā. Pašapkalpošanās prasmes, piemēram, bērni mācās vēlāk un sarežģītāk. Iespējams, garīgās atpalicības izpausme.
Ja vecāki ilgu laiku ir nobažījušies par šiem simptomiem, tad jums vajadzētu konsultēties ar neirologu un neirologu. Precīzu CPD diagnozi bērniem veic tikai speciālists. Viņš arī konsultēs vecākus par turpmāko rīcību.
PAD ārstēšana bērniem
Šī slimība var būt dažāda veida un komplikācijas. Atkarībā no tā, ārstēšana tiek noteikta. Balstoties uz galīgo diagnozi, ārsts var noteikt noteiktu zāļu lietošanu un hospitalizāciju. Bieži ārstēšana tiek izstiepta vairākos kursos. Visu šo laiku speciālists novēro izmaiņas bērna stāvoklī un, ja nepieciešams, veic korekcijas.
CPR diagnostika bērniem nav spriedums. Daži atgūstas un kļūst par pilntiesīgiem pilsoņiem. To lielā mērā panāk, pateicoties īpašām koriģējošām darbībām bērniem ar PEP. Šādus pakalpojumus var atrast jaunattīstības centros, tādējādi piesaistot speciālistu palīdzību. Arī vecāki paši var iesaistīties ar bērnu. Ražīgāk ir apvienot apmeklējumus īpašās grupās bērniem ar IDD un mājas attīstību. Jāatceras, ka svarīgs nosacījums bērna atveseļošanai ir ne tikai darbības un medikamenti, bet arī beznosacījumu mīlestība pret vecākiem, rūpes, izpratne, pieņemšana viņam tā, kā viņš ir. Ti. emocionālais fons ģimenē būtu labs un pozitīvs.
Atbildot uz vecāku jautājumu, kā rīkoties ar bērnu ar PEP, eksperti saka, ka ir nepieciešama atsevišķa programma (ceļš). Šāds darbs sākas ar diagnozi, ko veic psihologs. Vēlams arī, lai tiktu iesaistīti arī mūzikas, fiziskās kultūras un logopēdu skolotāji. Ikviens pauž savu viedokli par attīstības pakāpi. Tad visi saņemtie dati tiek ievadīti atsevišķā bērna kartē. Ir svarīgi, lai skolotāji vienotos par turpmāko rīcības plānu, kopš attīstībai vajadzētu būt visaptverošai un neaprobežoties ar kāda veida darbību. Tātad, pēc diagnozes speciālisti veido individuālu attīstības ceļu bērnam ar DET.
Attīstības ceļš ietver:
- diagnostika;
- nodarbību atlase;
- uzraudzība un kontrole;
- nepieciešamības gadījumā veicot izmaiņas.
Īpaši jāatzīmē, ka pieejai katram bērnam jābūt individuālai un mainīgai atkarībā no tā īpatnībām.