Noderīgi padomi gan skolotājiem, gan māmiņām.
1. Ja jums jāpiespiež kāds sienas elements, uzlieciet uz tā krāsas lentu un uz augšu uzklājiet karsto izkausēšanu, pēc tam piestipriniet to, kas jums nepieciešams.
Tātad jūs nezvēlēsiet sienu.
2. Smagie galdi piestiprina stipru lentu.
3. Sadaliet klasi grupās, izmantojot krāsu apļus.
Dažādās krāsās līmēšanas apļi galdos, tādējādi sadalot klasi vairākās krāsu grupās. Ja jums ir jāizmanto grupa, vienkārši nosauciet krāsu un pastāstiet man, ko darīt.
4. Lai tos sakārtotu, izmantojiet daudzkrāsainas mapes.
Un izpildiet pasūtījumu.
5. Bet šādā veidā jūs varat pagarināt savu marķieru dzīvi.
6. Ja ir nepieciešams, lai marķējuma uzraksts netiktu izdzēsts, pārklāj to ar caurspīdīgu nagu laku.
7. Lejupielādējiet tādu programmu kā Noise Down, kas automātiski ieslēgs sirenu, ja tas kļūs pārāk trokšņains.
Mūsdienu saziņas līdzekļi ļauj objektīvi novērtēt "skaļumu" klasē.
8. Piešķiriet vienu no mācekļiem kā savu palīgu. Dodiet viņam zīmogu "Uzdod mani!" Un ļaujiet viņam atbildēt uz citu skolēnu jautājumiem, kamēr esat aizņemts.
9. Krāsojiet koka spilvenus olām - tie var jums palīdzēt.
10. No parastajām mapēm izgatavo kabatas mazām kartītēm un visu sīkumu veidiem.
Lai to paveiktu, mēs paņemam parasto mapes kabatu un salieciet to uz pusēm, lai kabatā paliktu vienā pusē.
Ņemiet apaļu plākšņu vai kūka formu, apaļojiet abus puslodes otrā pusē un izgrieziet - tie būs kabatas vārsti.
Jūs varat piestiprināt Velcro ar aizvērtām kabatām.
11. Ja vāki ir aizsērējuši no līmes, iemērciet tos augu eļļā.
Un līme netiks pielipusi.
12. Piešķiriet bērniem sukas un ūdeni un ļaujiet viņiem rūpīgi pārklāt to, kas ir rakstīts krīts uz kuģa, atkārtojot rakstīšanu ar mitru suku. Tādējādi attīstās nelielas mehāniskās prasmes.
13. Atzīmējiet daudzkrāsainu Velcro, kurš sēdēs - tas ātri novietos bērnus viņu vietās.
Tādā veidā jūs vienlaikus sadalīsiet grupu pēc krāsām.
14. Dārgās marķēšanas dēļā jūs varat iegādāties balto laminātu vai flīžu.
Tas pats, bet lētāk.
15. Ir piemērotas arī vecās lietas DVD.
16. Iegūstiet burkas "Es esmu gatavs!" Tiem, kas pirms tam ir paveikuši uzdevumus.
Aizpildiet glāzi ar trenažieriem, lai aizņemtu studentus, kuri pabeidza darbu pirms pārējās.
17. Dodiet bērniem iespēju parādīt, kur viņi atrodas, kad viņi strādā patstāvīgi.
Varat izmantot emocijzīmes vai krāsu kartes.
18. Izveidojiet kastīti "Skaistas krelles gudrs un gudrs". Dodiet viņiem saviem bērniem atlīdzību par rūpīgu izpēti.
Jūs varat iegādāties lētas krelles, un bērni būs apmierināti.
19. Padariet papīra aproces-piezīmes, ja vēlaties, lai bērns par kaut ko neaizmirstu.
20. Izmantojiet klipus, lai atzīmētu plauktus - tos var viegli nomainīt.
21. Lai iemācītu bērniem vienmērīgi rakstīt, ielīmējiet uz kuģa krāsas uzlīmes.
Chistopis joprojām ir vajadzīgs, un krāsu lente ir laba, jo tā neuzliek nekādas pēdas.
22. Izmantojot kartona mapes žurnāliem, atdaliet vietu katram studentam.
23. Ievietojiet spilgti pomponi uz dzēšamiem marķieriem, lai noņemtu nevajadzīgus ierakstus.
24. Zīmuļi ir ērti turēti caurspīdīgā plastmasas kastē.
25. Ievietojiet rūtiņu piezīmjdatoriem, kam uzdevums ir pabeigts. Papildiniet to ar koka drēbēm ar skolēnu vārdiem.
Kad bērni pabeidz uzdevumu, viņi ievieto piezīmjdatorus kastē un uz kuģa novieto apģērba siksnas. Tātad būs skaidrs, kurš ir gatavs.
26. Lai ātri noņemtu papīra etiķetes no vaska krītiņiem, iemērciet tos ūdenī.
27. Izveidojiet "izejas stūri".
28. Izstrādājiet zīmju sistēmu, lai netraucētu darbībām.
Piemēram, viens pirksts - "Vai es varu aiziet uz tualeti?", Divi - "Vai es varu dzert ūdeni?", Trīs - "Vai es varu uzņemt pildspalvu?", Utt.