Nestandarta zīmēšana bērnudārzā

Viena no galvenajām aktivitātēm, kas apmeklē pirmsskolas izglītības iestādes (bērnudārzus), visās vecuma grupās ir zīmēšana. Lai izraisa interesi par šāda veida nodarbībām un veicinātu bērna radošā potenciāla attīstību, ieteicams izmantot netradicionālas zīmēšanas metodes.

Pateicoties pedagogu iztēlei, pastāv vairāk un vairāk jaunu tipu netradicionālas zīmēšanas metodes, kuras var izmantot bērniem DOW.

Pastāv daži ieteikumi, kādos bērnudārzu grupās labāk izmantot kādu netradicionālo zīmējumu.

Nestandarta zīmēšana jaunākajā grupā

Tā kā bērni jaunākajā pirmsskolas vecumā tikai sāk iepazīties ar netradicionālo zīmējumu, tad klasēs labāk iepazīties ar visvienkāršākajiem paņēmieniem: zīmēšana ar rokām un štancēšana.

Roku zīmēšana

Šādām nodarbībām jums būs nepieciešams: balts papīrs, otas, krāsas (guašs vai pirksts), audums vai audi rokas noslaukšanai. Šī zīmējuma būtība ir tāda, ka rokas un tā daļas izmantošana tā vietā, lai suka atstātu izdrukas, saņemtu interesantus rasējumus: žogu, sauli, ežu, vai arī jūs varat vienkārši izdrukāt ar pirkstu.

Darbs ar zīmogu

Bērniem ir ļoti patīk kaut ko zīmēt, tāpēc viņi ar prieku ieraksta vajadzīgā skaitļa kontūru. Ja vēlaties, tad šos skaitļus var piesaistīt nepieciešamās detaļās.

Netradicionāls zīmējums vidusgrupā

Šajā periodā bērni turpina zīmēt ar rokām, iepazīties ar dažādu priekšmetu (lapiņu, vates tamponu, diegu utt.) Zīmēšanu un iespiešanu, griešanas karstuma sukas metodi.

Drukāšana

Jūs varat izmantot putu gumiju, mīkstu papīru, putas, lapas, kokvilnas pumpurus un daudz ko citu.

Tas prasīs: priekšmetu, kas atstāj vēlamo nospiedumu, bļodu, guašu, spilvenu ar plānām putām, baltu papīru.

Zīmēšanas metodes: bērnu zīmēšana tiek iegūta tādēļ, ka bērns nospiež objektu ar spilvenu impregnētu spilvenu un pēc tam uz balta papīra iespiežas. Lai mainītu krāsu, noslaukiet zīmogu un mainiet bļodu ar krāsu.

Nitcogrāfija

Tas prasīs: pavedienu, otu, bļodu, guašas krāsu, balto papīru.

Zīmēšanas metode ir ļoti vienkārša: bērns noapaļo papīra lapu uz pusēm, pēc tam uz vītni izmanto izvēlēto krāsu, to izlīdzina papīra vienā pusē, otra - uz augšu, tad labi izšūst un ātri izvelk pavedienu. Kad lapa ir atvērta, tiek iegūts kāds attēls, kuru var pabeigt līdz paredzētajam attēlam.

Tehnika, kas skāra ar cieto suku

Jums būs nepieciešams: cieta suka, guašas krāsa, balta loksne ar zīmuļa zīmējumu kontūru.

Zīmēšanas metodes: bērni no kreisās uz labo gar zīmējumu zīmējuma kontūru ar otu, neatstājot atstarpi starp tām. Saņemtā kontūra iekšienē bērni tiek apgleznoti ar tādiem pašiem klucīšiem, kas izgatavoti patvaļīgā kārtībā. Ja nepieciešams, zīmējumu var pabeigt ar smalku suku.

Nestandarta zīmēšana vecākajā grupā

Vecākajā grupā bērni jau ir iepazinušies ar sarežģītākiem paņēmieniem: zīmēšana ar smiltīm, ziepju burbuļi, blotēšana, trafaretēšana, monotipēšana, plastilīns, akvareļu sajaukšana ar vaska zīmuļiem vai sveci, aerosols.

Zīmējumu akvarelis ar sveču gaismas vai vaska krītiņiem

Tas prasīs: vaska krītiņus vai sveces, blīvu baltu papīru, akvareļu, otas.

Zīmēšanas metode: bērni vispirms apgūst vaska krītiņus vai sveci uz baltas lapas, un pēc tam krāso to visu ar akvareļu. Zīmējums ar zīmuļiem vai sveci paliks balts.

Tas būs: balts papīrs, otas, krāsas (guaša vai akvarelis).

Zīmēšanas metode: bērni noapaļo balto lapu pusē, no vienas puses velciet pusi no konkrētā objekta, un pēc tam lapa atkal salocīta un labi iztaisnota, tā, lai vēl žāvētā tinte tiktu iespiesta lapas otrā pusē.

Kleksografiya

Tas būs: šķidra krāsa (akvarelis vai guašs), birste, balts papīrs.

Zīmēšanas metode: bērns, ierakstot krāsu uz sukas, no noteiktas augstuma pilējas lapas vidū, pēc tam papīrs pietuvojas dažādos virzienos vai pūš uz iegūto pilienu. Pēc tam fantāzija stāsta, kas izskatījās lāse.

Neparastu zīmējumu izmantošana bērnudārzā ir tāda, ka šāda zīmēšana rada bērniem tikai pozitīvas emocijas, jo bērni nebaidās kļūdīties, kļūst pārliecinātāki par savām spējām un viņiem ir vēlēšanās krāsot.