Un vai bērnam ir nepieciešams attīstīt studijas?
Daži vecāki, it īpaši, ja viņu bērns nepiedalās bērnudārzā, kritizē visu veidu attīstības spēles un aktivitātes, jo bērniem pēc pieciem gadiem, kā viņi uzskata, šie vingrinājumi ir pilnīgi lieki un bērnam ir jābūt bērnībā, jo vecāki kaut kādā mērā uzauguši bez šis.
Bet šī attieksme ir nepareiza, jo bieži vien pieaugušais, kas bērnībā nav saņēmis nepieciešamās pamatzināšanas, kurš nav atklājis savu potenciālu, nekad nav atradies savā mīļotajā lietā visā savā dzīvē. Un kas var būt sliktāks nekā staigāt dienu pa dienu uz nepatīkamu darbu.
Tādēļ, lai dotu bērnam labu dzīvi, ir nepieciešams ar viņu vadīt mājās attīstības pasākumus bērniem no pieciem gadiem, kuru kompleksā noteikti jāietver:
- fiziskā audzināšana;
- ritms un deja;
- radošums;
- smalkas mehāniskās prasmes ;
- matemātikas pamati;
- burtu , zilbju izpēte ;
- telpiskās domāšanas attīstība;
- studējot apkārtējo pasauli.
Maksa vai profesionāls sports?
Bērni ir ļoti svarīgi ne tikai garīgai, bet arī fiziskai attīstībai, jo tikai šādā tandēmā jauno zinātņu apgūšana turpinās harmoniski. Nav nepieciešams dot bērnam vispār boksa vai vingrošanu. Ja mazulim nav mīlestības uz sportu, joprojām ir nepieciešams veikt rīta vingrinājumus ar viņu, kas sastāv no elementāras aktīvās kustības.
Tas pats attiecas arī uz dejām. Jūs varat dot bērnam balles deju loku ar nosacījumu, ka viņi viņam patīk. Bet, ja šī opcija nedarbojas, jums joprojām ir jāattīsta ritma izjūta, tostarp jautra mūzika un dejas kopā ar viņu.
Radošums
Mēlēšana, zīmēšana, krāsu papīra izciršana, aplikācijas un daudzas citas darbības ir vērstas ne tikai uz pirkstu mehānisko prasmju uzlabošanu un to veiklību, bet arī uz perspektīvas paplašināšanu, apkārtējās pasaules jēdzieniem.
Ja bērns nesaņem modelēšanu, viņš noteikti atradīsies citā sfērā, piemēram, zīmējot. Par laimi, ir pietiekami daudz dažādu šī radošuma veida. Tas ir zīmēts ar suku, zobu suku ar krāsu palīdzību, pirkstu krāsošanu un tā tālāk.
Matemātika bērniem
Studēt garlaicīgi un nesaprotamus skaitļus nav ļoti jautri. Bet tā ir pavisam cita lieta, kad viss process ir spēlē. Nekas neaizmirsīs piecu gadu veco bērnu vairāk kā spēles saziņas formu.
"Vairāk vai mazāk". Tas prasīs vairākus identiskus priekšmetus (5 gab.), Ļaujiet dizaineram skaitīt spieķi, kubus vai daļas. Viņi noliek uz galda pēc kārtas un lūdz bērnu uzmanīgi izskatīt un atcerēties, ko viņi redzēja. Tad bērns aizver acis, un pieaugušais noņem dažus vai piebilst. Bērna uzdevums ir noteikt, vai ir vairāk vai mazāk priekšmetu. Nedaudz vēlāk, kad viņš uzzina kontu, jūs varat uzminēt, cik daudz objektu bija. Šī spēle apmāca atmiņu, ievieš elementārus matemātiskos terminus un vienkāršākās darbības pievienošanai un atņemšanai.
"Skatiet objektus." Uz galda ir izvietotas piecas rotaļlietas, un bērna uzdevums ir tos saskaitīt, un pēc tam pareizi ievietojiet katru atbilstošo skaitli zem katra.
"Rezultāti". Bērniem ir viegli atcerēties vienkāršākos pievienošanas un atņemšanas piemērus, izmantojot spilgtu koka kontus.
Valodu mācīšana
Ir daudz mūsdienu tehnikas, kas iemāca bērniem lasīt. Daži no viņiem iesaka uzsākt studijas sākumposmā, bet lielākā daļa uzmanības tiek pievērsta 5-6 gadiem. Tajā
Tiklīdz bērns zina vienu līdzskaņu, to jau var apvienot zilbē un praktizēt pēc lasīšanas. Ir svarīgi, lai šādas darbības būtu regulāras.
Domāšanas attīstība
Lai paplašinātu perspektīvu, attīstītu atmiņu un uzmanību, ļoti noderīgi daudz lasīt bērnam, bet ne tikai pasakas, bet arī vecuma atbilstošās bērnu enciklopēdijas. Papildus vilciena atmiņa ir ļoti noderīgas verses, kuras iegaumēšana pozitīvi ietekmēs pirmo mācību gadu.